開展主題教育要做到“四戒”

開展主題教育要做到“四戒”

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話明確指出:“對開展主題教育消極對待、敷衍應付的,要嚴肅批評;對走形變樣、問題嚴重的,要給予組織處理”、“要以好的作風開展主題教育,對可能出現的各種形式主義,提前預判、有效防范、堅決克服”。

一直以來,有些同志對黨內教育活動不重視,總覺得是“虛活”,以各種方式應付,不求甚解、不求實效。這種思想傾向十分危險,這種做法危害極其嚴重。把主題教育落到實處,做到真學真用、真查真改必須做到“四戒”。

一戒前緊后松、虎頭蛇尾。一些地方黨委對于開展黨的教育活動歷來是大張旗鼓安排布置,悄無聲息整改落實。強調的是開場,重視的是起頭,而對接下來的具體工作以及真正的整改落實過問少、督導少、檢查少。“雷聲大、雨點小”的直接結果就是“雨過地皮濕”,黨員干部在教育過程中不解渴、不過癮、不痛快。還有些黨員干部對活動“三分鐘熱度”,上級要求的多,就多做一點;催得緊,就緊走幾步;推一推,動一動;不推就不動、推了也不動。我們黨開展主題教育不是圖場面上轟轟烈烈,也不是圖一時熱熱鬧鬧,而是要讓每名黨員在思想上打下烙印,在行動上落地有聲,絕不能裝門面、搞形式、走過場。氣可鼓而不可泄,開展主題教育要一以貫之,持續發力,久久為功,越往前推進,越要堅持從嚴標準,一錘接著一錘敲,一環接著一環抓,決不能出現前緊后松、虎頭蛇尾現象。

二戒隔靴搔癢、淺嘗輒止。有些黨員干部一談學習就心不在焉,學習過程皺著眉頭、硬著頭皮,學習效果可想而知。還有些干部學了點皮毛,就自認為是專家了,自以為是,目空一切。更有甚者,有些領導干部集體學習讓別人代學,學習筆記讓別人代抄,心得體會讓別人代寫,結果造成學習成效“一問三不知”,整改落實“蜻蜓點水”,服務群眾“高抬腿輕落步”。要改變這種狀況,務必樹立“抓鐵有痕,踏石留印”的精神,學習要堅持學思用貫通、知信行統一,全面系統學、深入思考學、聯系實際學,做到學深悟透、融會貫通。查擺問題和整改落實要把差距找準、把根源挖深,把問題解決好。尤其是領導干部要先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,往實里學、往實里做,要有“咬定青山不放松”的精神和“不破樓蘭終不還”的意志。

三戒生吞活剝、急于求成。有些黨員干部在主題教育中急于求成,尤其是在學習中,表面看起來風風火火,熱情高漲,學習過程一絲不茍,廢寢忘食。實際上是機械學習,生吞活剝書本知識,沒有吸收消化。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深,必須深思細學,反復揣摩,深入思考。學習教育過程必須要同本單位、本地區的改革發展具體任務結合起來,做到活學活用才能事半功倍。此外主題教育中學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實必須環環相扣,切不可跳躍式進行,更不能省略任何一步。“心急吃不了熱豆腐”,主題教育必須做到“碌碡砸磨盤——實打實”,在學習教育中增強針對性、實效性、感染力;在調查研究中了解民情、掌握實情,出實招、硬招;在檢視問題中刀刃向內、自我革命;在整改落實中立查立改、即知即改、持續整改。

四戒紙上談兵、坐而論道。有些黨員干部確實是理論學習的“能手”,講起話來頭頭是道、口若懸河,可落實具體工作,卻不知所措、無從下手。有些領導干部樂于干“瘸子打圍坐著喊”的工作,懶得去搞調研抓落實。這些做法嚴重違背了主題教育的宗旨,必然會讓主題教育效果大打折扣。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉廣大黨員干部忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗的目標不能靠喊口號,要靠真抓實干。守初心,就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨;擔使命,就是要勇于擔當負責,積極主動作為;找差距,就是要堅持高標準、嚴要求進行對照,有的放矢進行整改;抓落實,就是要把初心使命轉化為銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。

廣大黨員干部要把主題教育當作檢視自身問題、淬煉政治品格、提升工作本領的大好時機,力戒形式主義、官僚主義,善始善終、善作善成,以強烈的政治責任感和歷史使命感,自覺同人民想在一起、干在一起,勇于戰勝各種風險挑戰,以釘釘子精神,創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的新業績。(責編:于川;校對:劉媛)

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責任編輯:于川校對:劉媛最后修改:
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